对于一个班级来说，如何激发学生的学习热情，增强其凝聚力，发挥他们的团队凝聚力意识，是我们每个人都需要考虑的问题，为了更好的调动格组织学生的凝聚力，我们可以从以下几个方面来入手，采取相应的措施。
操作方法
（01）一、营造积极向上的环境 什么样的环境才算是积极向上呢？和谐的环境会让人有一种积极、愉快的心态和心情，能够最大限度的调动他们积极的学习热情和才智。为了更好的调动他们的积极性，我们首先要有良好的班委会，俗话说：“人无头不走，鸟无头不飞”我们通过良好的班委会管理，这样就能够让他们的学习方向得到一致性，就能稳步向前。什么样的环境为和谐的呢？比如学习的场所，生活的场所都可包括在内
（02）二、建立良好的奖惩制度。一个班级的成功越来越依靠学生的凝聚力，我们通过重视每个学生，营造一种良好的学习氛围，这样当学生得到重视时，他们就有一种认同感，能获得极大的满足感，进而提高学生的积极性和学习满意度。
（03）三、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的文化娱乐活动会调动每个学生的参与性，还能发挥他们的特长，让他们找到自己的价值，并在活动和学习中得到良好的体现，这样爱好学习、追求个人发展和成功，是每个学生固有的特点和优点，也就更坚定了学生为班级荣誉而战的信心和决心。
（04）四、加强对干部和学生的培训工作。通过培训和召开班干部会议，会让他们的工作方法得到极大的提高，这样做起事来也会有一种成就感，从而会以一处积极乐观的态度面对生活和学习，进而会影响到每个学生，促进良性的循环。让学生有东西可学，能学到东西还不够，还要知人善用，给学生创造展示自己的机会。
（05）五、掌握一定的原则。任何事情都应当不能没有原则，所以如果学生犯了错，我们应当针对相应的情况，进行相应的处罚和批评，不能放任纵之，这样还要教育学生如果做错了，就需要勇于承担责任，做一个勇于担当的人，同时还应当多加强对每个学生的正能量的鼓励和引导。
（06）做为学生们来说，他们的热情是有的，关键是我们如何对待和利用，我们老师好比是一个舵手，更是不念旧恶向导，所以我们的方向性不能差，我们的正能量不能少，要学会合理的控制好自己情绪，不能过度的情绪化，导致自己的判断失误和失去水准。
特别提示
原则和情绪很重要。
多加强对学生的正面的引导。
