排名问题一直是困扰很多学生和家长的大问题。对于某个国家的大学来说，排名是最先了解它的最直观因素。对于澳洲院校，同样很多学生和家长也会找相关的排名来做参考。国内将'八大院校'定义为五星级大学，而这种星级排名，在澳洲本地人开来，是很不可思议的。
澳洲大学简述
就如美国有常春藤大学联盟一样，澳洲也有所谓的'八大院校'联盟，英文是Group of Eights， 直译是'八校组织'，是由学校自发组成，而不是由当地特别机构评定(顺带说一句，在澳洲，对大学进行排名是属于一种违法行为)。由于其成员校都是澳洲历史较为悠久的大学，且在世界权威的泰晤士报和各界排名中都比较靠前，所以国内人就习惯将这个联盟叫成了'八大院校'。
'八大院校'的成员校包括：澳洲国立大学，悉尼大学，墨尔本大学，昆士兰大学，新南威尔士大学，莫那什大学，西澳大学，阿德雷得大学(顺序依照2008年泰晤士报的综合排名顺序)。
'八大'依靠的是综合排名，而综合排名，依靠的是政府拨给的研究资金，而研究资金呢，依靠的就是一个学校的高科技学科了，如医学，法律和工程。这点，对比一下国内大学排名，就不难看出来了。前10的大学，如北大，清华等，都是医学法律工科等非常出色的学校，而诸如对外经济贸易大学，中央财经类的学校，综合排名就不尽如人意。
'八大'的特点是牌子响，功课多，压力大，生源好，难申请，难毕业，课程偏理论，讲师侧重于培养学生的研究能力，学校跟当地企业的联系稍弱。
澳洲'八大院校'联盟
就如美国有常春藤大学联盟一样，澳洲也有所谓的'八大院校'联盟，英文是Group of Eights， 直译是'八校组织'，是由学校自发组成，而不是由当地特别机构评定(顺带说一句，在澳洲，对大学进行排名是属于一种违法行为)。由于其成员校都是澳洲历史较为悠久的大学，且在世界权威的泰晤士报和各界排名中都比较靠前，所以国内人就习惯将这个联盟叫成了'八大院校'。
'八大院校'的成员校包括：澳洲国立大学，悉尼大学，墨尔本大学，昆士兰大学，新南威尔士大学，莫那什大学，西澳大学，阿德雷得大学(顺序依照2008年泰晤士报的综合排名顺序)。
'八大'依靠的是综合排名，而综合排名，依靠的是政府拨给的研究资金，而研究资金呢，依靠的就是一个学校的高科技学科了，如医学，法律和工程。这点，对比一下国内大学排名，就不难看出来了。前10的大学，如北大，清华等，都是医学法律工科等非常出色的学校，而诸如对外经济贸易大学，中央财经类的学校，综合排名就不尽如人意。
'八大'的特点是牌子响，功课多，压力大，生源好，难申请，难毕业，课程偏理论，讲师侧重于培养学生的研究能力，学校跟当地企业的联系稍弱。
澳洲'五大理工院校'联盟(ATN)
澳洲是非常讲求平等的一个社会，'八校组织'成立后，凭借该名称的连锁效应，吸引了大批的学生，为此也引起了其他学校的不满。 而'五大理工院校'联盟，就是在这样的条件下成立的，而并不是说这个联盟中的学校都是理工类专业强的学校。其成员校主要是一些澳洲新兴的大学，没有'八大'悠久的历史，但是实力却不容小觑。这五所学校的特点是学校与当地企业关系较好，重视学生的实践能力，课程设置较为灵活，学生学习压力小，有更多时间在外实习，就业率较高。
五大理工院校在澳洲五个州各有一所，分别是：昆士兰理工大学，悉尼科技大学，皇家墨尔本理工大学，南澳大学和科庭科技大学(排名不分先后)。这些学校在澳洲当地的声誉较好，当地企业也比较偏爱这些大学的毕业生。其中昆士兰理工大学和皇家墨尔本理工大学都在泰晤士报2007年全球前200强的大学排名中。
欧洲质量改善体系EQUIS (隶属于欧洲经济发展基金会)
这个组织是欧美顶级国际评估机构之一，每年都对全世界大学的商学院进行评估和审核。其考核涵盖大学商学院的所有情况，包括教学质量，国际化水平(如在校学生与他国大学的交流机会)，研究能力，网络教育，行政管理，以及社会认可度，重点关注学校与当地公司企业的关系是否密切，学校是否注重培养学生的管理和创业能力，课程设计是否具有创新性和合理性等。
由于其审核标准的严格，且审核密度大(每年一次)，因此在行业内部和欧美类国家认可度极高，上榜的学校也较少，全世界只有115个成员校。其中澳洲有8所，分别是：昆士兰大学，昆士兰理工大学，悉尼大学，麦考瑞大学，墨尔本大学，莫那什大学，南澳大学和西澳大学(排名不分先后)。
商科和医学、法律或者工程这一类偏重研究的学科不同，更重视的是学生的沟通和实际操作能力。而中国学生，绝大多数申请的都是国外的商科，所以在选择学校时，应该更倾向这一类商科专业较为突出的学校。
澳大利亚创新研究大学联盟
澳大利亚创新研究大学联盟(Innovative Research Universities Australia，IRU Australia)，是六所澳大利亚以创新为兴学宗旨的学府所组成的校际联盟。
成员名单：弗林德大学、 格里菲斯大学、拉筹伯大学、麦考瑞大学、 默道克大学、 纽卡斯尔大学、查尔斯达尔文大学詹姆斯库克大学(排名不分先后)。
加入IRU Australia的六所澳大利亚高等学府皆成立于1960年代到1970年代之间。它们的运作模式相仿，皆于主要城市与卫星城镇内拥有多座校区，六所院校的学生总数占全国大学入学率的15%。这六所院校相信这样的联盟将有利于筹集资金并建立共同的科研应用中心。它们是以研究作为基础的大学，并建立在以下方面研究基础上：* 覆盖广泛的学科领域* 致力于创新* 关注学科间的交互。
