济南的小学语文课程的考试结构。（学习交流）

应试教育下，每年的时事政策的变化会影响到考试的结构，下面一起看一下济南现在小学的语文课程的考试结构。

一、二年级

（01）考纲要求掌握拼音的运用基本汉字的书写简单写作

（02）重难点重点是字母的运用，难点是把字母表背熟。笔顺，生字识记、组词。句子的通顺。

（03）重要知识点汉语拼音：1.掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母3.特殊韵母及整体认读查字典音序查字法、部首查字法理解词语近反义词

三、四年级

（01）考纲三年级考试考纲：要求认识更多字，学习作文四年级考试考纲：要求学习作文，写作文

（02）重难点难点：不同类型的作文写作（写景、导游词、记事、写人），修辞手法的简单运用，句子通顺，逻辑清晰。开始涉及说明文。此时学生的字音字形基础基本奠定，一二三年级主要是学习习惯的养成。难点：记事作文开始强调细节和人物情感。阅读难度加大，开始考察对文章内容的理解，解释词语、找近反义词等。说明文中说明方法及其作用。改写句子、修改病句、标点的运用等

（03）重要知识点选词填空先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选。填。如：正确准确 1) 勘测地形必须十分（准确），不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常（正确），我应该接受。常用关联词使用列举1) 她（既）是个三好学生，（又）是个优秀队干。 2) 他（一边）听音乐，（一边）画画。 3) （因为）今天是六一节，（所以）不用上学。作文修辞的使用、句子通顺、条理清晰阅读概括文章内容；划分文章段落；解释文中词语；体会作者思想感情

五、六年级知识点

（01）考纲五年级考试考纲：要求掌握许多多音字、字词，会写好作文六年级考试考纲：要求认识很多字，区别很多读音，掌握更多词汇，写好作文。

（02）重难点难点：说明文的深入，很多学生对说明方法掌握不好。阅读理解及作文在四年级的基础上难度加大。修改病句、改写句子成为很多同学的弱项。阅读理解以写自己感悟、体会作者情感较难，开始培养答题习惯。难点：开始涉及文言文，但不算重点。作文需要写作技巧，阅读理解需掌握答题格式，关键是考察思路。题型更复杂，包括考查人物、概括主旨、环境、标题等，都开始与初中靠拢。